为积极响应国家乡村振兴战略号召，助力乡村教育发展，7月21日至7月27日，经济学院织梦支教团奔赴福安市穆阳中心小学，开展以“创新创造创想，联通联合联动”为主题的暑期社会实践活动。支教团立足乡村教育实际，依托创新课程、文化浸润与联动实践，践行育人初心，在躬身实践中深化对教育使命的理解，彰显当代大学生的责任与担当。

“知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之愈明。”在这一理念的指引下，支教团精心设计了一系列创新课程，旨在激发青少年的创造思维。在洛书编程教学中，队员们依托学校学生科创团队自主研发的“洛书”——一种全中文国产编程语言，将抽象的代码知识转化为生动易懂的讲解，并通过手把手演示引导孩子们动手实践。

思维美育课程则借助心理博弈游戏和房树人测试，帮助孩子更好地认识自我；在动画分享会上，队员们率先掌握AI视频工具的操作技巧，再指导孩子们让动画角色“动”起来。每一堂课的背后，都是多次修改、打磨教案的坚持，也让队员们深切体会到，教育创新不仅在于形式的新颖，更在于以学生为本的耐心与匠心。正是在这样的实践中，队员们对“教学相长”也有了更为真切的感悟。

“文以载道，教以化人。”支教团以经典文化为载体，为孩子筑牢知识根基。诗海寻珠鉴赏课以《诗经》为本，队员们梳理意象与情感脉络，结合当地风貌引导联想，让诗词之美与生活相连。备课中，团队反复研读文本，挖掘乡土元素，力求经典贴近孩子生活。

“跟着电影学英语”课选择经典电影片段，设计“看场景—学表达—练对话”环节；趣味历史课以“创联三国”为主题，将历史转化为生动形象的故事。队员们在实践中愈发清晰：文化滋养不是简单灌输，而是引导孩子从经典中汲取智慧，其自身文化素养也能同步提升。

支教团积极搭建校园与社会之间的桥梁，不断深化对协同育人理念的理解。为帮助孩子们拓宽视野，团队提前与当地消防站、法庭等单位沟通，细致确认活动路线、内容安排及安全保障措施。在消防站，孩子们完成灭火器使用等6项实操任务，学习消防安全知识；在福安市人民法院畲区法庭，学生通过扮演审判长、书记员等角色掌握基础法律知识。

七日的躬耕实践，织梦支教团以创新为灯，照亮思维新芽；以文化为土，深植知识根基；以联动为桥，拓宽成长边界。队员们不仅传递了知识与温度，更在乡土深处印证了“育人育己”的教育真义。未来，经济学院织梦支教团将继续带着这份实践中淬炼出的初心，把支教路上的思考与收获转化为更坚实的行动，让创新的火花在更多乡村校园点亮，让文化的滋养浸润更多孩子的成长之路，以青春之力持续为乡村教育的发展添砖加瓦，让责任与担当在躬身实践中不断延续、熠熠生辉。