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“青年马克思主义者培养工程” 东北大学秦皇岛分校全国研究培训基地管理办法(暂行)
2016-09-17 21:49   审核人:


第一章 总则

第一条 实施“青年马克思主义者培养工程”,在广大青年中着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者,使他们坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,事关党的事业后继有人,事关国家的兴旺发达,事关青年的健康成长,是学校的一项政治任务,具有重大而深远的意义。

第二条 东北大学秦皇岛分校“青年马克思主义者培养工程”全国研究培训基地(以下简称“青马工程”基地)是全国首批研究培训基地之一,由团中央(全国学联)统筹安排、河北团省委(河北学联)协助管理、我校自主建立,是深化实施高校“青马工程”的重要阵地和依托,为高校“青马工程”的实施提供切实可行的整体实施方案。

第三条 “青马工程”基地以担当培养中国特色社会主义事业建设者和接班人为根本任务,按照《“青年马克思主义者培养工程”全国研究培训基地管理办法》的规定,充分发挥基地在为深化实施“青马工程”提供理论支撑和资源支持等方面的作用,为扎实做好全团思想政治引领工作做出应有贡献。

第四条 为推动“青年马克思主义者培养工程”,促进“青马工程”基地的建设和发展,全面规范“青马工程基地”的管理,特制定本管理办法。

第二章 体制与机构

第五条 成立“青马工程”基地领导小组,负责基地规划的总体设计,各项工作的统筹协调,整体推进基地的建设与发展。

第六条 领导小组由学校党委书记担任组长,党委副书记(主管共青团工作)担任副组长,组织部、宣传部、学生工作处、招生就业处、教务处、国际处、团委、关工委、社会科学研究院、大学生创新创业中心以及北戴河培训中心等部门主要负责人为成员,形成多部门协同合作,共同管理。

第七条 领导小组下设办公室,办公室挂靠在团委,完成基地的日常管理,由专人负责日常工作。

第三章 基地基本功能与主要任务

第八条 “青马工程”基地的基本功能是:深化实施“青马工程”,坚持进行青年马克思主义的理论研究,坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装青年,通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式,不断提高青年骨干的马克思主义理论能力等,并形成示范效应。

    第九条 “青马工程”基地的主要任务包括:承担理论研究、提供师资、课程开发、示范培训、咨询智库、承担专项任务等。

1.理论研究:基地要围绕实施“青马工程”,聚焦理论研究、实践等方面重点问题进行研究,为党的科学理论发展传播作出贡献,为全国、省级、高校等各级“青马工程”实施提供理论支撑和科学依据。

2.师资支持:从校内外遴选马克思主义理论研究相关方面专家学者,组建校级“青马工程”导师库,并选最优秀的导师纳入省级、全国“青马工程”导师库,为全国、省级大学生骨干培养学校提供师资支持,承担授课任务。

3.课程开发:根据学科优势和专业特色,组织相关专业教师制作“青马工程”理论教学精品课程,为各级大学生骨干培养学校及青年教师培训提供网络教学内容。

4.示范培训:举办“青马工程”培训班,为我校青年授课的同时,也面向全国其它高校开放招生,探索大学生骨干和青年教师培训的有效模式和途径。

5.咨询智库:为全国、省级等团组织研究大学生思想政治引领和价值引领工作提供决策咨询,成为学校共青团工作智库,每年提交相关理论或调研成果。

6. 承担专项任务:根据团中央、全国学联及河北团省委(河北学联)的工作安排,承接完成专项工作任务。

第四章 基地的建设与管理

第十条 按照全国“青马工程”基地建设的统一要求,根据我校自身实际情况,建立基地制度体系。

第十一条 将“青马工程”纳入党建工作的整体规划中去,制定切实可行的整体实施方案,并从组织、宣传、管理和监督等方面进行部署和规范,保证实施的有效、彻底。

第十二条 建立“青马工程”基地内部管理和运行规范,在学术研究、人员调配、议事规则、经费使用、档案管理等各个实施环节制定具体制度,强化制度管理,提高有效运作,保证切实发挥好基地的基本职能。

    第十三条 选聘专家学者和管理精英共同协作,不断整合社会实践基地、学生活动室、心理健康咨询室、创新实践基地、北戴河培训中心等资源,多渠道、多途径、多方面打造独特的教育平台,建立健全资源共享机制,在基地的建设中逐渐形成自己独有的特色,同时为青年人才培养拓宽渠道。

第五章 师资遴选与管理

第十四条  建立“青马工程”导师库,打造一支高、精、尖的导师团队。

第十五条  “青马工程”导师的主要职责:认真履行指导职责,定期组织讨论和交流,承担授课任务,为研究大学生思想政治引领和价值引领工作提供决策咨询。

第十六条  “青马工程”导师的遴选:主要在马克思主义理论学科的中青骨干教师中选定,同时兼顾管理精英和理论精英。

第六章 经费的来源与管理

第十七条 “青马工程”基地经费的主要来源:

    1、学校划拨“青马工程”基地专项经费,为工程实施提供必要的经费支持,保证基地建设工作经费纳入预算安排,保证投入使用。  

     2、政府机关、社会团体、企事业单位、个人等捐赠或资助的经费。

    第十八条 项目经费专款专用,包括理论研究、青马培训、课程开发等方面。

    第十九条 经费使用由“青马工程”基地领导小组及其下设办公室监督和管理,保证使用科学、合理、高效,并接受审计部门监督。

第七章 附则

    第二十条 本办法从发布之日起施行。

第二十一条 本办法由东北大学秦皇岛分校团委负责解释和修改。

 

 

 

 


东北大学秦皇岛分校青年马克思主义者

培养工程实施意见

实施“青年马克思主义者培养工程”,在广大青年中着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者,使他们坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,事关党的事业后继有人,事关国家的兴旺发达,事关青年的健康成长,是学校的一项政治任务,具有重大而深远的意义。

为加强我校青年骨干的理论武装和实践锻炼,构建科学高效的青年骨干培养体系,培养一大批坚定的青年马克思主义者,特制定本意见。

一、培养目标

坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装青年,通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式,不断提高青年骨干的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力,使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

    二、培养对象

青年教师、品学兼优的校院两级团委学生干部、校院两级学生会干部,学生党员和入党积极分子,学生社团骨干、理论学习骨干及在学术科技、文化体育等方面成绩突出的优秀学生。

三、选拔推荐


培养对象的选拔坚持扩大基础、逐级推荐的原则。青年教师骨干由各级党委(党总支)考察、推荐;学生骨干培养应从低年级抓起,选好苗子,跟踪培养。各院级梯队的培养对象应在各班级(公寓、社团)团支部考察、推荐的基础上,由院团委按条件确定;校级梯队的培养对象应在院团组织考察、推荐的基础上,由校级团委按条件确定。要参加省级或国家级培训的培养对象则由学校团委在校级梯队的培养对象中择优推荐。

四、培养内容

(一)打牢理论功底。把用马克思主义中国化的最新成果武装青年骨干作为最重要、最基础的工作,帮助他们掌握马克思主义的立场、观点、方法,深刻理解党的路线方针政策和重大战略部署,坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念。

(二)拓展综合素质。通过各种行之有效的方式帮助青年骨干了解社会学、政治学、经济学、管理学等学科的核心知识和理念,学习基本的领导艺术、沟通技巧、管理技能以及自我调适方法,加强决策、管理、沟通、协调、危机干预等方面的训练,提高他们的领导能力、组织能力和协作能力。

(三)提高工作能力。以参与经济社会建设和承担校内团学工作两大领域为重点,在开展调查研究、对策分析、方案策划、组织实施等方面对青年骨干进行强化培训,提高他们的实践能力和创造能力。

五、培养方式


(一)理论学习。每年组织青年骨干进行不少于20课时的理论学习。邀请专家学者、党政干部等为学生讲授马克思主义中国化的最新成果,举办形势报告会,分析社会热点问题,提高青年骨干的理论素养和辨析能力。

(二)实践锻炼。每年组织青年骨干进行不少于两周的基层实践锻炼。深入到农村、社区、企业等基层一线开展生产劳动、社会调查、民宿体验、参观考察等活动,增加青年骨干对国情和社会的了解,增进与人民群众的感情,提高社会适应能力。

(三)课题研究。要求每个青年骨干在培养期间,结合自己所学专业和个人兴趣,选择一个人文社会科学类的课题,在导师的指导下开展研究,完成并提交一份研究报告,以提高研究分析问题的能力。

(四)志愿服务。组织青年骨干每人每年参加不少于100小时的志愿服务。通过在校园内、城市社区、农村基层参加扶危济困、支教帮扶、文艺演出、政策宣传等公益活动,增强青年骨干的社会责任感。

    (五)对外交流。创造条件,增进我校青年骨干与其他高校优秀青年的交往;利用国际学术会议、国际性竞赛、青年组织互访、外事接待等渠道,组织青年骨干与国外青年学生交流,培养青年骨干的世界眼光和国际意识。

六、管理考核


(一)建立档案。为各级梯队的培养对象建立个人学习档案,将培养对象参加培训、实践的全过程和考核成绩、取得成果进行跟踪记录,以便为综合评价提供有效保证。

(二)综合考核。对培养对象的考核分为理论考试、课题评价、社会实践考评、志愿服务鉴定、综合素质评议等五个部分,并设定量化指标,最终给出优秀、良好、合格和不合格四个等次。

七、工作保障

(一)组织分工。“青年马克思主义者培养工程”实施工作在学校党委的领导下,由团委牵头、相关部门、各学院共同实施。

(二)经费保障。学校设立青年马克思主义者培养工程专项经费,为工程实施提供必要的经费支持。

(三)师资建设。广泛邀请专家学者、党政领导、企业管理者等社会知名人士,组建开放式的“青马工程”导师库,为培养工作提供师资保障。

(四)阵地建设。要依托各级党校、团校、团内教育培训基地以及网络、社会实践服务地等,努力构建覆盖广泛、影响强大的教育阵地。

八、激励机制

(一)制度激励。要将进入“青马工程”梯队青年骨干的考核激励纳入到学校的评优表彰活动中;优化“推优入党”机


制,帮助青年骨干中的入党积极分子尽快成长、加入党组织;推动制定相关政策,在保送研究生、推荐就业时,给予优秀大学生骨干更多的政策倾斜。

(二)积极举荐。将“青马工程”纳入学校人才培养计划,把优秀的青年纳入到相应的后备人才培养范围。建立重点培养对象信息库,切实加强跟踪培养,为他们的成才发展提供切实帮助。通过一定的渠道,推荐优秀大学生骨干进入选调生、“大学生村官”和企事业单位管理者队伍。

(三)大力宣传。加大对优秀青年骨干典型人物和先进事迹的宣传力度,充分发挥其榜样示范作用,带动广大青年学生自觉强化理论武装,奋发学习,不断进步。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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